2009年11月26日 星期四
總結報告
研究題目: 重建一所佛教園地
研究目的: 令寺院更先進,令寺院現代化。
研究方法: 觀察法;實地考察;二手資料
研習隊名: 蒙牛建築團
研習人員:
組長:文家盛 負責(組長)
隊員:蒙褔添 負責(文書)
隊員:貝源諾 負責(整理物品)
隊員:岑應衝 負責(製作)
隊員:鄧子維 負責(I.T)
指導老師:LPW
研究成果:
建議:
第1個:
我們可以在寺院內新增一個有有關佛教的圖書館,因為可以讓有圖書館的人認識一些有關佛教的背景。
第2個:
我們可以在寺院新增一個有有關佛教的多媒體電影院,我們可以看一些有關佛教的電影。
第3個:
興建一個彿教小食部,因為可以令一些彿教人仕和一些外來人仕可以食和飲一些彿教的茶和小食。
第4個:
建議是建立所大型的佛像,這樣能讓人知道佛陀是非常重要的,讓別人知道要遵重佛陀。
第5個:
我們可以在寺院新增一個佛教歷史館。
研究改善;
1. 應該訪問該駐寺的大師 取得更多寺院的資料
2. 參觀的地點可能跟題目不一樣
3. 考察的時間太短
4. 專題的時間太短促, 應多給時間給學生去更深入研究
改善方法:
1. 可以預早約定駐寺的大師 和我們做一個簡單的訪問
2. 可以做一些的問卷調查
3. 我們應該一早準備好一齊, 盡早去到考察地點, 盡可能用最多時間去考察
4. 應多給時間給學生去更深入研究 時間太短學生的研究報告質素可能會差
研究題目: 重建一所佛教園地
研究目的: 令寺院更先進,令寺院現代化。
研究方法: 觀察法;實地考察;二手資料
研習隊名: 蒙牛建築團
研習人員:
組長:文家盛 負責(組長)
隊員:蒙褔添 負責(文書)
隊員:貝源諾 負責(整理物品)
隊員:岑應衝 負責(製作)
隊員:鄧子維 負責(I.T)
指導老師:LPW
研究成果:
建議:
第1個:
我們可以在寺院內新增一個有有關佛教的圖書館,因為可以讓有圖書館的人認識一些有關佛教的背景。
第2個:
我們可以在寺院新增一個有有關佛教的多媒體電影院,我們可以看一些有關佛教的電影。
第3個:
興建一個彿教小食部,因為可以令一些彿教人仕和一些外來人仕可以食和飲一些彿教的茶和小食。
第4個:
建議是建立所大型的佛像,這樣能讓人知道佛陀是非常重要的,讓別人知道要遵重佛陀。
第5個:
我們可以在寺院新增一個佛教歷史館。
研究改善;
1. 應該訪問該駐寺的大師 取得更多寺院的資料
2. 參觀的地點可能跟題目不一樣
3. 考察的時間太短
4. 專題的時間太短促, 應多給時間給學生去更深入研究
改善方法:
1. 可以預早約定駐寺的大師 和我們做一個簡單的訪問
2. 可以做一些的問卷調查
3. 我們應該一早準備好一齊, 盡早去到考察地點, 盡可能用最多時間去考察
4. 應多給時間給學生去更深入研究 時間太短學生的研究報告質素可能會差
2009年11月12日 星期四
佛教寺院改建的建議(5)
第1個:
我們可以在寺院內新增一個有有關佛教的圖書館,因為可以讓有圖書館的人認識一些有關佛教的背景。
第2個:
我們可以在寺院新增一個有有關佛教的多媒體電影院,我們可以看一些有關佛教的電影。
第3個:
興建一個彿教小食部,因為可以令一些彿教人仕和一些外來人仕可以食和飲一些彿教的茶和小食。
第4個:
建議是建立所大型的佛像,這樣能讓人知道佛陀是非常重要的,讓別人知道要遵重佛陀。
第5個:
我們可以在寺院新增一個佛教歷史館。
2009年11月2日 星期一
感想，(150 字)
在10月30日， 我們到了香港慈濟公德會進行參觀， 在我們剛剛到步的時候， 我們受到很強烈歡迎， 在這個時候我深受感動。然後，他們的師姐帶我們到香港慈濟公德會的禮堂，然後，他們的師姐講了一些天災的關係，到了最後,我們走了，我就感到我們應該節省能源，支持環保。
2009年10月19日 星期一
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